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Fiche de révision · Prépa (CPGE) · MP, PC, PSI, PT, TSI · Maths

Fiche de révision prépa MP, PC, PSI, PT : séries entières

Le rayon de convergence et comment le calculer, ce qu'on peut faire avec la somme (dériver, intégrer), les développements à connaître et les méthodes pour développer une fonction. Pour la deuxième année de prépa scientifique.

Fiche écrite par IA à partir du chapitre « Séries entières (prépa, deuxième année) » de la bibliothèque Bûche Study. Elle résume l'essentiel : le cours complet, les QCM et les cartes mémoire sont dans l'appli. Vérifie toujours avec ton cours et ton professeur.

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Fiche de révision · Prépa (CPGE) · MP, PC, PSI, PT, TSI · MathsSéries entières

Fiche écrite par IA à partir du chapitre « Séries entières (prépa, deuxième année) » de la bibliothèque Bûche Study. Vérifie toujours avec ton cours et ton professeur. Le cours complet, les QCM et les cartes mémoire sont dans l'appli.

Rayon de convergence

Définition

  • Lemme d'Abel : si (aₙz₀ⁿ) est bornée, Σ aₙzⁿ converge absolument pour |z| < |z₀|.
  • R = sup{r ≥ 0 : (aₙrⁿ) bornée}.
  • |z| < R : convergence absolue ; |z| > R : divergence grossière ; |z| = R : on ne sait pas.
  • Σ n!zⁿ : R = 0 ; Σ zⁿ : R = 1 ; Σ zⁿ/n! : R = +∞.

Calculer R

  • D'Alembert : |aₙ₊₁/aₙ| → ℓ ⇒ R = 1/ℓ.
  • Comparaison : aₙ = O(bₙ) ⇒ Ra ≥ Rb ; aₙ ~ bₙ ⇒ même rayon.
  • Σ aₙxⁿ, Σ naₙxⁿ et Σ aₙxⁿ⁺¹/(n+1) ont le même rayon.
  • Lacunaire : d'Alembert sur |aₙx²ⁿ|. Ex. Σ x²ⁿ/4ⁿ : x²/4 < 1 ⟺ |x| < 2.

Opérations et régularité

Opérations

  • Somme : R ≥ min(Ra, Rb), égalité si Ra ≠ Rb.
  • Produit de Cauchy : cₙ = Σk≤n akbn−k, R ≥ min(Ra, Rb).
  • Ex. (Σ xⁿ)² = Σ (n+1)xⁿ = 1/(1 − x)².

La somme S

  • Continue sur le disque ouvert, C∞ sur ]−R, R[.
  • Dérivation et intégration terme à terme, même rayon.
  • Coefficients uniques : aₙ = S⁽ⁿ⁾(0)/n!.
  • Abel radial : si la série converge en R, S(x) → Σ aₙRⁿ quand x → R⁻ (d'où Σ (−1)ⁿ⁻¹/n = ln 2).

Développements usuels

FonctionDéveloppement en 0Rayon
eˣΣ xⁿ/n!+∞
cos x, sin xΣ (−1)ⁿx²ⁿ/(2n)!, Σ (−1)ⁿx²ⁿ⁺¹/(2n+1)!+∞
ch x, sh xΣ x²ⁿ/(2n)!, Σ x²ⁿ⁺¹/(2n+1)!+∞
1/(1 − x)Σ xⁿ1
ln(1 + x)Σn≥1 (−1)ⁿ⁻¹xⁿ/n1
−ln(1 − x)Σn≥1 xⁿ/n1
arctan xΣ (−1)ⁿx²ⁿ⁺¹/(2n+1)1
(1 + x)α1 + Σ α(α−1)…(α−n+1)xⁿ/n!1 si α ∉ ℕ

Sommes classiques

  • Σn≥1 nxⁿ = x/(1 − x)² ⇒ Σ n/2ⁿ = 2.
  • Σn≥1 n²xⁿ = x(1 + x)/(1 − x)³ ⇒ Σ n²/2ⁿ = 6.
  • Σ (−1)ⁿ/(2n+1) = π/4 (Leibniz).

Pourquoi R = 1 pour 1/(1 + x²) ?

  • Le rayon est la distance de 0 à la singularité complexe la plus proche : ici ±i.
  • Série génératrice : le rayon est l'inverse du taux de croissance (Fibonacci : R = 1/φ).

Développer une fonction

Méthode 1 : opérations

  • Combinaisons, produit de Cauchy, substitution (x → x², −x, 2x), dérivation, intégration, éléments simples.
  • Ex. 1/((1 − x)(1 − 2x)) = Σ (2ⁿ⁺¹ − 1)xⁿ pour |x| < 1/2.

Méthode 2 : équation différentielle

  • Trouver une équation vérifiée par f, chercher y = Σ aₙxⁿ, identifier → récurrence.
  • Ex. y′ + 2xy = 0, y(0) = 1 : (n+1)aₙ₊₁ = −2aₙ₋₁ ⇒ y = e−x².
  • Conclure par unicité (Cauchy) et donner le rayon.

Les erreurs à éviter

Sur le rayon

  • D'Alembert sur les aₙ d'une série lacunaire.
  • Conclure sur le bord |z| = R sans l'étudier.
  • Rayon d'un produit : ≥ min, pas égal.

Sur les développements

  • Utiliser Σ xⁿ = 1/(1 − x) hors de |x| < 1.
  • Oublier le décalage d'indice : S′ = Σn≥1 naₙxⁿ⁻¹.
  • Signe : ln(1 − x) = −Σ xⁿ/n.

Questions fréquentes

Comment calculer un rayon de convergence ?

Le plus souvent par la règle de d'Alembert : si |aₙ₊₁/aₙ| tend vers ℓ, alors R = 1/ℓ. On peut aussi comparer à une série connue (aₙ ~ bₙ ⇒ même rayon). Pour une série lacunaire comme Σ aₙx²ⁿ, on applique d'Alembert à |aₙx²ⁿ| directement.

Une série entière converge-t-elle sur le bord du disque ?

Le rayon ne dit rien sur le cercle |z| = R : Σ xⁿ/n diverge en 1 et converge en −1, Σ xⁿ/n² converge aux deux bornes. Il faut étudier chaque point du bord séparément.

Toute fonction C∞ est-elle développable en série entière ?

Non. f(x) = exp(−1/x²) prolongée par 0 est C∞, avec toutes ses dérivées nulles en 0 : sa série de Taylor est nulle, alors que f ne l'est pas.