- Tu prépares deux questions liées à tes spécialités ; le jury en choisit une.
- Après 20 minutes de préparation, l'épreuve dure 20 minutes : 5 minutes d'exposé sans notes, 10 minutes d'échange, 5 minutes sur ton projet d'orientation.
- Le jury note autant la qualité de l'argumentation que la manière de parler.
- Le secret : s'entraîner à voix haute, chronomètre en main, devant quelqu'un.
Le grand oral est une épreuve finale du bac général et technologique. On y présente une question préparée pendant l'année, puis on échange avec le jury. C'est un exercice qui s'apprend : voici comment il se déroule et comment le préparer.
Le déroulé de l'épreuve
| Étape | Durée | Ce que tu fais |
|---|---|---|
| Préparation | 20 min | Le jury choisit une de tes deux questions. Tu prépares ton exposé, avec un support si tu veux. |
| Exposé | 5 min | Tu présentes ta question et ta réponse, debout, sans notes. |
| Échange | 10 min | Le jury te pose des questions pour approfondir. |
| Orientation | 5 min | Tu expliques en quoi cette question éclaire ton projet d'études. |
Le jury est composé de deux professeurs, dont l'un enseigne une de tes spécialités. L'épreuve pèse lourd dans la note finale du bac : vérifie son coefficient pour ta voie dans le règlement de ta session.
Bien choisir ses deux questions
- Une question ouverte : « Pourquoi… ? », « Dans quelle mesure… ? ».
- Liée à tes spécialités, seule ou en croisant les deux.
- Qui t'intéresse : ça se voit à l'oral.
- Si possible, en lien avec ton projet d'orientation, pour faciliter la dernière partie.
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Liste d'attentePréparer l'exposé
- Une accroche de 20 secondes : un chiffre, une image, une situation.
- La question, puis l'annonce du plan en deux ou trois parties.
- Des arguments appuyés sur des exemples précis.
- Une conclusion qui répond clairement à la question.
Mets les idées clés et les chiffres de tes deux questions en cartes pour les avoir en tête sans notes.
Exemple de plan d'exposé
Question (spécialités SVT et physique-chimie) : « Pourquoi le sport en altitude améliore-t-il les performances ? »
- Accroche (20 s) : beaucoup d'athlètes d'endurance partent s'entraîner en montagne avant une grande compétition.
- Partie 1 : en altitude, la pression de l'air est plus faible, donc chaque inspiration apporte moins de dioxygène.
- Partie 2 : le corps s'adapte en produisant davantage de globules rouges.
- Partie 3 : de retour en plaine, le sang transporte plus de dioxygène vers les muscles, pendant quelques semaines.
- Conclusion : réponse à la question, et ouverture sur les limites (effet temporaire, différences entre sportifs).
Ce que le jury regarde
| Critère | Concrètement |
|---|---|
| La qualité orale | Voix claire, débit posé, regard vers le jury |
| La prise de parole en continu | Parler 5 minutes sans lire de notes |
| Les connaissances | Des notions justes, des exemples précis |
| L'interaction | Écouter les questions, y répondre directement |
| L'argumentation | Un raisonnement qui mène à une réponse claire |
S'entraîner
- À voix haute, debout, chronomètre en main : 5 minutes passent très vite.
- Devant quelqu'un qui te pose ensuite des questions, même naïves.
- En te filmant une fois : regard, débit, gestes.
Le trac est normal ; nos conseils pour gérer le stress s'appliquent aussi à l'oral.
Questions fréquentes
Peut-on avoir des notes pendant l'exposé ?
Non. Tu peux préparer un support (schéma, mots-clés) pendant les 20 minutes de préparation et le remettre au jury, mais tu présentes sans lire.
Comment choisir ses questions ?
Choisis des sujets qui t'intéressent vraiment, liés à tes spécialités et si possible à ton projet d'orientation. Une bonne question est une vraie question, à laquelle on peut répondre en argumentant en 5 minutes.
Peut-on utiliser un support pendant l'exposé ?
Tu peux préparer un support pendant les 20 minutes de préparation, par exemple un schéma, et le remettre au jury. Tu parles ensuite sans notes.
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